26 de mayo de 2026

"El mundo invisible de las manos"

Grupo participante:
Alumnado infantil 5 años.

Objetivo principal:
Interiorizar el hábito higiénico del lavado de manos como medida de prevención de enfermedades, utilizando los recursos visuales y las zonas del Aula del Futuro para comprender de forma vivencial el impacto invisible de los microorganismos en la salud y consolidar la técnica correcta.
Desarrollo de la actividad:
Hoy nos han visitado tres enfermeras del EAP del Área de salud Zafra- LLerena y nos han impartido una charla-taller sobre cómo lavarse las manos de una manera adecuada para estar sanos y fuertes desde pequeñ@s y el porqué es importante, ya que en nuestras manos viven muchos microbios pequeñitos.
Competencias Clave Implicadas (Infantil) Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender (CPSAA): Es la competencia central. Desarrollar la autonomía, el autocuidado y la adquisición de hábitos de vida saludables para crecer "sanos y fuertes", responsabilizándose de su propia higiene. Competencia Ciudadana (CC): Valorar la importancia de los servicios públicos de salud a través de la figura de las enfermeras del Área de salud Zafra-Llerena, reconociendo su papel en el bienestar de la comunidad. Competencia en Comunicación Lingüística (CCL): Expresar con sus propias palabras la importancia de la higiene y explicar a sus compañer@s el proceso correcto del lavado de manos. Habilidades del Siglo XXI Pensamiento Crítico: Comprender la relación causa-efecto entre las acciones invisibles (microbios en las manos) y sus consecuencias reales en la salud (ponerse enfermos). Colaboración: Ayudarse mutuamente durante la práctica del lavado, supervisando de forma empática que a ningún compañero se le olvide ningún paso de la técnica aprendida. Comunicación: Habilidad para transmitir el hábito. El alumnado de 5 años se convierte en "embajador de la salud", preparado para comunicar y enseñar la importancia del lavado de manos en sus propias familias.
Zonas AdF:
  • Zona Presenta e Interactúa.
  • Zona Explora

Tecnologías y materiales utilizados:

Panel digital, material sanitario y material manipulativo relacionado con la temática de la actividad.

Tiempo dedicado:
1 sesión de 2 horas.

Evidencias gráficas:









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