24 de diciembre de 2020

DESEOS

Después de un año difícil, hemos querido mandar un mensaje de amor, fuerza y esperanza a nuestros seres queridos. 

Hemos reflexionado sobre todo lo vivido y las emociones y sentimientos experimentados durante este año 2020 y nuestras conclusiones las hemos expresado en forma de deseos. 

Para darle forma, hemos grabado nuestros mensajes en nuestro croma y este es el resultado...





¡¡¡Feliz Navidad!!!

14 de junio de 2020

CON MÁS ACENTO ALEMÁN

El agente Álvaro Baquero de 5º A nos acaba de entregar un vídeo con declaraciones de Beethoven.

CON ACENTO ALEMÁN

Nuestra agente Henar Ladero consiguió entrevistar a Beethoven en su propio domicilio en Viena. Disfrutad de la entrevista.

BEETHOVEN TOCA EL PIANO PARA NOSOTROS

Gracias a la Agente Claudia Domínguez de 5º B podemos disfrutar de unas desgarradoras declaraciones del genio alemán, conoceremos muchos datos sobre su vida y obras, e incluso tendremos la ocasión de escuchar una de sus obras para piano más famosas interpretada por él mismo en la unidad móvil de Radio Camino Verde.


LUDWIG EN "RADIO CAMINO VERDE"

Gracias a la gran labor de nuestro agente Alberto Rodríguez de 6ºB, pudimos contar con la presencia de Ludwig van Beethoven los estudios de nuestra emisora educativa "Radio Camino Verde". Disfruten de la entrevista.

UN LUDWIG MUY ANIMADO

Nuestra agente Virginia Gil de 5º B nos ofrece esta original y animada entrevista al genio del Romanticismo Ludwig van Beethoven.

13 de junio de 2020

LUDWIG A CORAZÓN ABIERTO

El Agente Rico, uno de nuestros agentes participantes en la Misión Ludwig, consiguió contactar con el genio alemán y nos envió esta entrevista tan personal.


12 de junio de 2020

"AFORTUNADO COMO MÚSICO PERO DESDICHADO EN EL AMOR"

Conocemos al Beethoven más personal en este documento audiovisual gracias al trabajo de nuestra agente Jiménez de 6º A, más conocida como agente Coco.

10 de junio de 2020

7 de junio de 2020

NOELIA TAMBIÉN CONSIGUE QUE LUDWIG NOS ABRA SU CORAZÓN

Pese a ser una personaje muy esquivo con la prensa, Noelia Santos de 6º B ha conseguido arrancar unas palabras al famoso compositor Ludwig van Beethoven. No os perdáis la entrevista.

6 de junio de 2020

PRIMERAS DECLARACIONES DE BEETHOVEN

Nuestra alumna de 5º B, Maribel Sierra González ha conseguido las primeras declaraciones de Ludwig van Beethoven. El ilustre músico alemán abre su corazón en primicia para toda la comunidad educativa del CEIP Juan XXIII de Zafra. Disfrutad con la entrevista.

28 de mayo de 2020

21 de mayo de 2020

PRIMEROS INFORMES

Estamos recibiendo los primeros informes de nuestros agentes infiltrados y nos está sorprendiendo la enorme calidad. Los formatos utilizados son de lo más diverso: manuscritos, documentos de texto, presentaciones en Powerpoint, notas de voz y vídeos. A modo de ejemplo, os ponemos el videoinforme de la Agente Ana Mayal y del la Agente Marta Fernández de 6º de Primaria.




20 de mayo de 2020

17 de mayo de 2020

LA ÚLTIMA OPORTUNIDAD

Lanzamos a nuestro alumnado de 5º y 6º este breakout educativo multidisciplinar que les obligará está muy relacionado con las 4 zonas de aprendizaje de nuestra Aula del Futuro virtual.


15 de mayo de 2020

AGENTE JACHA

La Agente Jacha es la experta en comunicaciones de la Organizaición Secreta CASTÚO.

ORGANIZACIÓN SECRETA CASTÚO

Hemos tenido varias reuniones a través de videoconferencia para tratar de diseñar una actividad que se ajuste a nuestro proyecto CITE y que pueda ser llevada a cabo a distancia. De ese modo ha surgido la CASTÚO, una organización secreta que asignará misiones a los alumnos de 5º y 6º del CEIP Juan XXIII de Zafra.
Hemos gamificado la actividad y pretendemos añadir una narrativa que la haga divertida. Para ello crearemos, cada uno de los maestros participantes en el proyecto, un personaje que se convertirá en miembro de la cúpula de la Organización Secreta CASTÚO.

RESPUESTAS AL MISTERIO


Todos nuestros alumnos y alumnas han resuelto el caso y han encontrado el cuadro desaparecido. Aquí lo tenéis:
La respuesta de nuestro alumno Alejandro nos ha tocado el corazón en estos días de confinamiento: 
"Buenos días Joaquín. Me ha gustado mucho este reto. La clave era 1967 y la solución es: El cuadro de Andy Warhol que sirvió de portada para ilustrar el disco "The banana album"del grupo Velvet Underground and Nico en 1967. El vocalista del grupo se llama Lou Reed. Te envío una canción que escucho con mis padres de Lou Reed: "Perfect Day""

NATURAL SCIENCE: "States of Matter" Presentations.


Una vez que nuestros alumnos y alumnas han investigado sobre "Los Estados de la Materia" ("States of Matter"), nos presentan sus resultados en forma de murales y lapbooks, acompañados de la correspondiente explicación, en formato de foto y vídeo.

10 de mayo de 2020

EN BUSCA DEL CUADRO ROBADO

Empezamos la semana un gran problema y el reto de resolverlo. Hemos elaborado un breakout con Genially y hemos puesto una tarea en Classroom donde tendrán que entregar el informe de investigación. La resolución del misterio supone la realización de actividades propias de las cuatro zonas de aprendizaje de nuestra "aula del futuro virtual". El planteamiento es el siguiente:
"Como ya te dije, me han robado un archivo. Para ayudarme debes entrar en el enlace de abajo y superar todas las pruebas. Lee toda la información y pulsa en los muchos enlaces que te vayas encontrando. Si en algún momento te piden alguna información que no sepas deberás investigar usando todos los recursos que tengas a tu alcance (pregunta a tus padres o hermanos, busca en Internet o lo que se te ocurra).
Si tienes éxito, sabrás que responder en esta tarea. Suerte".

8 de mayo de 2020

CUADRO ROBADO

Uno de nuestros cuadros ha sido robado. Para recuperarlo, nuestros alumnos y alumnas deberán realizar una investigación. Con este vídeo les planteamos el problema. 
.

4 de mayo de 2020

RECREACIONES PICTÓRICAS

Hemos recibido las recreaciones de casi todo nuestro alumnado. En este vídeo se muestran sólo algunas de las creaciones pero tenemos muchas más. Nos ha sorprendido el nivel y la calidad de casi todas las propuestas. Nos comprometimos a hacer nuestra recreación. Tendremos que cumplir nuestra palabra.



MÁS RECREACIONES PICTÓRICAS.

ART CHALLENGE


Nuestros alumnos no dejan de sorprendernos con su talento y creatividad. Esta vez les ha tocado a nuestro alumnado de la Sección Bilingüe. Aquí tenéis algunas de sus recreaciones...

3 de mayo de 2020

NATURAL SCIENCES: "States of Matter"

Desde la asignatura de N. Science, proponemos  a nuestro alumnado de 5º, descubrir y experimentar con "Los Estados de la Materia ("States of Matter").
Debido a las circunstancias especiales en las que nos encontramos, este proyecto no va a poder desarrollarse en nuestra Aula del Futuro, donde dispondrían de todos los recursos necesarios; pero como ellos "son alumnos del futuro",están demostrando que saben adaptarse a la nueva situación y llevarán a cabo sus creaciones, utilizando los recursos de que disponen en sus casas.
El proyecto final deberá presentarse en formato de vídeo.

27 de abril de 2020

RecreARTE

A pasar de la situación de confinamiento en la que nos encontramos vamos a plantear  a nuestro alumnado una serie de retos y proyectos que impliquen el desempeños de los distintos tipos de actividades asociadas a las 4 zonas de aprendizaje incluidas en nuestra Aula del Futuro.

El primero de los proyectos se denomina "RecreARTE" e implica, en su primera fase, a las áreas de Ciencias Sociales y Educación Artística. Nuestro alumnado deberá investigar y aprender un poco de Historia del Arte porque la tarea que te proponemos consiste en: "Hacerte una foto imitando un cuadro famoso".
El cuadro puede ser de cualquier época y estilo. Y tu imitación puede ser seria o en clave de humor. Y para inspirarles les ofreceremos algunos ejemplos.





Para superar el reto cada alumno y alumna deberá entregar a través de Google Classroom:
1. La foto del cuadro original
2. Dados acerca de la obra: título, autor, época, estilo...
2. Su recreación del cuadro


Para incentivar a los chicos nos comprometemos a hacer nuestra propia recreación.

10 de febrero de 2020

PEQUEÑOS DETALLES

Hasta que podamos renovar el mobiliario usamos la imaginación. De momento, seguimos con nuestras antiguas y voluminosas sillas de pala que hemos ubicado en la zona "Presenta e Interactúa". Cualquier movimiento de estas sillas es un problema debido a su peso y al molesto ruido que provoca. Estamos probando con unas pelotas de tenis a ver qué tal.

14 de enero de 2020

RETOMAMOS EL PROYECTO

Tras las vacaciones retomamos el proyecto haciendo un repaso acerca de los aspectos más relevantes trabajados hasta la fecha: características del proyecto, necesidad de transformación de espacios educativos, reubicación de elementos del aula... 



El coordinador del proyecto aprovecha esta primera reunión del año para mostrar al resto de compañeros los logos identificativos de cada zona de aprendizaje diseñados por él mismo durante el período de vacaciones de navidad. Todo ello queda recogido en esta presentación Genially.


13 de enero de 2020

SINTONÍAS RADIOFÓNICAS

Retomamos el proyecto de creación de sintonías radiofónicas. Aunque se ha puesto en marcha desde la asignatura de música, gracias a la colaboración de los tutores de 5º y 6º, se están trabajando contenidos de otras áreas de conocimiento. Es la sesión de esta semana seguimos trabajando con las tablets y la aplicación web "Song Makers" de Chrome Music Lab. 
En la zona "Presenta" hemos asignado a cada pareja de alumnos un supuesto programa de radio (con una temática determinada) sobre la cual componer una sintonía. La composición en sí se ha realizado en el la zona "Investiga y Desarrolla".



8 de enero de 2020

ESTRENAMOS CABECERA

Renovamos la cabecera del blog con un diseño basado en los logos de cada una de las zonas de aprendizaje de nuestra aula del futuro. Esperamos que os guste.