FELICITACIÓN DE NAVIDAD EN CROMA.

Nuestro alumnado de 4ºB ha querido felicitar las Fiestas a sus familias enviándoles un mensaje muy especial grabado en croma en la zona Crea de nuestra AdFE.

EXPOSICIÓN EN EL AULA DEL FUTURO

 Los niños y niñas han hecho diferentes exposiciones durante este trimestre relacionadas con el Proyecto ¿Por qué late mi corazón?

Una de ellas ha sido sobre el cerebro, los pulmones y el corazón.

Atentos y atentas en el aula del futuro, vimos el vídeo que Eva nos había preparado en la pizarra Digital y disfrutamos de su presentación.

¡Tan pequeñ@s y qué grandes son!

LET'S GO TO LONDON

 Ante la imposibilidad de viajar físicamente debido a las restricciones, los alumnos y alumnas de 5ºC han realizado una visita virtual a Londres. ¿Te atreves a acompañar a Harry Potter, William Shakespeare o a The Beatles en este divertido tour?

SEMINARIO DE ROBÓTICA

Como propuesta de mejora para este curso, decidimos formar un Seminario de robótica centrado en Educación Infantil para hacer un uso más eficientes de los recursos de nuestra AdF y para seguir ampliando nuestro conocimiento en cuanto a lo que Metodologías Activas se refiere. La compañera encargada de la formación ha sido M.ª Isabel Díaz González.

M.ª Isabel Díaz González 

ACTIVIDADES DESENCHUFADAS

 Las actividades ‘desenchufadas’ que mostramos a continuación permiten acercar el pensamiento computacional a nuestros pequeñ@s sin necesidad de utilizar dispositivos electrónicos.

NÚMEROS LUMINOSOS

Trabajamos los números en la pizarra de luz con nuestro alumnado con trastornos del espectro del autismo.

Halloween del futuro

 Con sus monstruosos trajes , los niños de 1º A realizan tenebrosas actividades y experimentos sensoriales  en el Aula del Futuro

EXPERIENCIA CREA

Parte del equipo de "RoboSport" se desplazó a nuestro centro para realizar su experiencia CREA en nuestra Aula del Futuro. Por equipos y trabajando de forma cooperativa, nuestro alumnado aprende las normas  de diferentes disciplinas olímpicas aplicando el pensamiento computacional. Utilizamos robots de suelo y placas micro:bit.

LA CHAQUETÍA (EXTREMADURA)

 En muchos pueblos de Extremadura se denomina chaquetía a la merienda del día 1 o 2 de noviembre que se hace en el campo y en la que se consumen frutos del tiempo como higos, castañas, nueces, ...

El AMPA de nuestro cole preparó un exposición con todos estos frutos y otros del otoño como mandarinas, membrillos, granadas, calabazas ... Además de ver cómo eran,  nos explicaron muy bien algunas de sus características.

Ese día vinimos ataviados de castañeros y castañeras bien guap@s.

CODE WEEK 2021

Comenzamos nuestra primera experiencia sobre pensamiento computacional, con el alumnado de 4º, en nuestra AdF, con la Actividad Desenchufada "El  explorador" dentro de la "Code Week". Queremos hacerlo de una forma interdisciplinar relacionando dicha actividad con las asignaturas de Lengua (dar direcciones de una forma clara y concisa), inglés (utilizando la lengua extranjera del mismo modo que la L1) y Plástica (preparando el material y diseñando nuestro pequeño robot con plastilina).

TRUCO O TRATO

 Hoy celebramos Halloween, una de las fiestas que más se celebra en Inglaterra. Preparan calabazas talladas, adornan las casas y decenas de niños y niñas tocan las puertas para pedir caramelos con el típico "truco o trato".

Nosotros hemos querido celebrar Halloween y nos hemos disfrazado y adornado las clases.

¡Ha sido muy divertido! Hasta hemos desayunado galletas con forma de arañas, sandwiches con forma de fantasmas, mandarinas pintadas de calabazas, escobas de queso y palitos de pan, ...

PICTOGRAMAS EN NUESTRA AdF.

Comenzamos a colocar pictogramas provisionales en nuestra AdF. La inclusión, objetivo principal en nuestro centro.