"SOMOS ..."

 Dentro del proyecto “Somos…” hemos ido conociendo a lo largo del curso a diferentes pintor@s, músic@s, científic@s... de Europa.

Hemos investigado sobre sus vidas, sus obras más conocidas, sus inventos, … Y nos hemos convertido en ell@s durante un ratito.

VENTILADOR SENSORIAL

Con esta actividad se trabaja con el alumnado con trastornos del espectro del autismo la estimulación visual y la relajación. A través de este ventilador con luces de colores el alumnado con trastornos del espectro del autismo toma contacto visual, centra la atención y su capacidad de concentración en una tarea y, al mismo tiempo, contribuye a su estimulación sensorial a través de la vista y a su relajación.

ZONA EXPLORA

 A lo largo del curso hemos subido con la maestra Amelia al Aula del Futuro para disfrutar y aprender en la zona Explora.

Nos lo pasamos muy bien con la mesa de luz, en el columpio, tumbaditos en los puff relajados y relajadas con las botellas de la calma, con la casita de las cerraduras, con las diferentes texturas, ...

Nos encanta subir al Aula del Futuro.

CONOCEMOS A LOS BEATLES

 

Como estamos trabajando Inglaterra, conocemos canciones de los Beatles, un grupo de rock británico al que tod@s conocemos y que siempre quedará en nuestro recuerdo.

                                              

CHROMA EN LA SEMANA DEL LIBRO

 Hoy hemos venido disfrazados y disfrazadas de personajes de cuentos y de cómic: Spiderman, Frozen, Robin Hood, Mickey Mouse, ...

Hemos querido tener un bonito recuerdo y nos hemos hecho una foto en el Chroma del Aula del Futuro.

Nos encanta llegar a casa y que nos enseñe la familia qué ha aparecido en el fondo del verde.

¡Sorpresa!

ERASMUS CORNER INGLATERRA

 Después de tomar el té en el rincón de la casita como Isabel II, de dramatizar el cambio de Guardia Real, de ver a Peter Pan volando por Londres, las cabinas de teléfonos, los típicos autobuses rojos y el Big Ben, subimos a ver el rincón de Inglaterra.

¡Cuántas cosas había!

BANDEJA SENSORIAL.

 Con esta actividad se trabaja  con el alumnado con trastornos del espectro del autismo la estimulación sensorial a través del tacto, tomando contacto con materiales de diferentes texturas.

 

CAMINITO PARA SENTIR LOS PIES

Con este camino sensorial hemos trabajado la estimulación de los pies de nuestro alumnado con trastornos del espectro del autismo.

EASTER EGGS

 Los Easter Eggs son los huevos de chocolate tradicionales de la Semana Santa de Inglaterra.

Allí juegan a la "caza del huevo" donde tienen que encontrar huevos escondidos.

Nosotros hemos querido jugar también y las maestras hemos escondido huevos de Pascua por todo el colegio.

Con un juego de pistas y en equipo han encontrado un montón de ellos en diferentes lugares.

Tras llenar sus cestas hemos regresado a clase y allí se han encontrado con una sorpresa: huevos de chocolate de verdad dentro de un conejito de Pascua.

¡Les ha encantado la búsqueda!

CONOCEMOS ESPAÑA

 Durante esta semana hemos conocido un poco más nuestro bonito país.

Hemos merendado productos típicos de las distintas comunidades autónomas; nos hemos vestido con los colores de nuestra bandera y hasta nos hemos puesto la equipación de la selección; a través de fotografías de nuestras vacaciones hemos conocido monumentos y lugares de España situándolos en el mapa, hemos bailado el pasadoble de Manolo Escobar "Qué viva España", ...

EL ROBOT IDENTIFICADOR DE LOS MONUMENTOS DE ZAFRA

Esta actividad está estrechamente interrelacionada con el Programa de Movilidad de Unión Europea Erasmus+ que se realiza en el centro. Se realiza con el alumnado con trastornos del espectro del autismo y consiste en dirigir al robot asociando el nombre del monumento con la imagen. Se trabajan habilidades tales como: la atención, la concentración, la memoria, la orientación espacial, la clasificación y asociación.

CONOCEMOS ZAFRA Y EXTREMADURA

 Nelly Bly en su vídeo de presentación nos propuso un reto: conocer Zafra y Extremadura.

En clase tod@s dijimos que lo aceptábamos y nos pusimos manos a la obra.

En familia y también en el cole investigamos cómo era la bandera de Zafra y su escudo, también la bandera de nuestra comunidad, su himno, los trajes regionales de algunos de sus pueblos, sus monumentos y lugares más significativos, personas importantes de nuestra tierra, su folclore, ...

Una semana muy bonita llena de actividades.

SEMANA DE EXTREMADURA: DESAYUNOS

 Para celebrar la semana de Extremadura, hemos traído para la merienda algo rico cada día relacionado con nuestras tradiciones. 

Ha sido toda una sorpresa abrir nuestros taper para ver qué sorpresa nos habían puesto para el desayuno.

Además el AMPA de nuestro cole nos ha hecho unas migas riquísimas para finalizar esta sabrosa y dulce semana.

NELLY BLY NOS INVITA A CONOCER ZAFRA.

Para conocer Europa, Nelly Bly nos invita a comenzar conociendo nuestro entorno más cercano, Zafra, nuestra ciudad. Vuelve a hacer a través e un vídeo que compartimos con nuestra comunidad educativa.

8M.PRESENTACIÓN NELLY BLY.

Hemos aprovechado la celebración del Día Internacional de la Mujer para presentar a nuestra comunidad educativa el personaje protagonista de nuestro proyecto CITE Colaborativo de este curso escolar, Nelly Bly. Lo hemos hecho compartiendo un vídeo que ha sido grabado en el croma, en la Zona Crea de nuestra AdF.

Comienza la aventura...

"LA ROBOTONA"

Dentro del Proyecto “El cuerpo” y relacionándolo con el Aula del Futuro, hemos creado con mucha ilusión entre tod@s dos robots, Lacitos y Robofix.

Para construirlos hemos utilizado material reciclado y mucha imaginación.

Estos dos robots nos han servido después para "La Robotona” dentro de la semana de Carnaval.

Cada día "La Robotona” nos decía qué complemento teníamos que llevar hasta convertirnos finalmente en unos grandes científicos y científicas.

Nos lo hemos pasado fenomenal construyéndolos.