Grupo participante:
Alumnado bilingüe de 5º E.P. del CEIP Juan XXIII
Objetivo principal:
Activar los conocimientos previos del alumnado sobre el concepto de democracia, sus valores y sus instituciones, expresando ideas y opiniones propias en lengua inglesa (L2) mediante el uso de herramientas digitales cooperativas.
Desarrollo de la actividad:
- En la Zona Presenta e Interactúa, explicamos a nuestro alumnado la actividad que vamos a llevar a cabo y presentamos la herramienta que vamos a utilizar Mentimeter´
- Compartimos nuestras ideas.
Competencias Clave Trabajadas:
Competencia Ciudadana (CC): Reconocer las características básicas de un sistema democrático y el valor de la participación ciudadana, la igualdad y el respeto mutuo.
Competencia Digital (CD): Utilizar dispositivos digitales de forma segura y eficiente para interactuar y plasmar ideas en entornos virtuales de aprendizaje (Mentimeter).
Competencia en Comunicación Lingüística (CCL): Expresar conceptos y vocabulario específico del área (e.g., voting, rights, freedom, laws) de forma escrita en la lengua extranjera.
Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender (CPSAA): Reflexionar sobre el propio conocimiento inicial y mostrar apertura hacia las ideas y aportaciones de los compañeros.
Habilidades del Siglo XXI:
Pensamiento Crítico: Analizar de forma inmediata los conceptos que emergen en la nube de palabras de Mentimeter, categorizando qué elementos son esenciales en una democracia y cuáles no.
Alfabetización Digital (ICT Literacy): Manejar la interfaz de respuesta en tiempo real para co-crear un producto digital colectivo.
Comunicación Efectiva: Sintetizar ideas complejas en palabras clave o frases cortas y precisas en inglés para que tengan impacto en el panel común.
Tecnologías y materiales utilizados:
Ordenador y pantalla digital (TV).
Tiempo dedicado:
El alumnado ha desarrollado esta actividad durante 1 sesión presencial de 50 minutos.
Evidencias gráficas:
No hay comentarios:
Publicar un comentario